Además participan en el Proyectos sociales participativos distintos agentes como la Universidad, el Ayuntamiento particippativos organizaciones comunitarias. El proyecto participativo comunitario es una propuesta para el bienestar de una comunidad, elaborada tcnicamente. Denunciar este documento. IAP Documento 5 páginas. Documentos de Cultura.

Video

Sistematización y la evaluación participativas Norma Baca-Tavira 1. Francisco Parricipativos 2. bacatavira Proyectos sociales participativos. fherrerat Proyecto. El artículo describe y analiza críticamente los particpativos principales en la Proyectls de proyectos sociales, Juegos de premios como herramientas de gestión colectiva en la solución de problemas partivipativos interés Particpiativos. Especialmente se enfatizan implicaciones de la implementación y valoración de los impactos de los proyectos sociales en el ámbito rural, donde persisten escenarios de pobreza y marginación. Por otro lado, se plantea la necesidad de analizar de manera integral la formulación y desarrollo de los proyectos, en donde se debe poner especial énfasis en la inclusión participativa de los actores involucrados, así como una mayor confianza y legitimidad a las acciones de combate a la pobreza o de promoción del desarrollo.

Proyectos sociales participativos -

Estos últimos, son agentes en su propio proceso de transformación y su voz debe ser tenida en cuenta, nadie conoce mejor las condiciones del territorio que aquellos que lo pueblan. Proyectos sociales y participación significa la creación de espacios de diálogo que permitan descubrir los intereses de cada uno de los actores y llegar a consensos de beneficio colectivo.

De lo contrario, pueden presentarse conflictos a partir de los intereses encontrados, que como se ha visto en muchos casos, llevan al fracaso del proyecto. En este sentido, es de suma importancia recalcar que todo proyecto que pretenda impactar en las regiones de manera positiva deberá incluir en su planeación la comunicación eficaz entre la población y quienes harán la intervención.

Aquella condición aplica, sobre todo, cuando se trata de proyectos sociales. En estos casos, más que en cualquier otro, debe involucrarse a los habitantes para reconocer las necesidades y preocupaciones específicas y, de este modo, planear, diseñar y ejecutar estrategias de manera participativa e incluyente, que estén orientadas a la resolución de aquellos problemas; de tal manera que los participantes no se conviertan en simples cifras en reportes de bienes y servicios entregados sino que, por el contrario, el proyecto mismo sea un impulsor de las capacidades que tiene cada una de las personas.

Esta cercanía con la gente, además, genera relaciones de confianza, apropiación y redes de apoyo cuyo alcance sobrepasa la culminación de cualquier intervención. Precisamente, allí es donde se encuentra uno de los grandes retos del trabajo en el territorio: construir y reconstruir el tejido social que se ha desgastado como consecuencia de la precariedad de la vida.

El tejido social fortalecido es la condición que posibilita el empoderamiento de las comunidades, es decir, la consciencia de que cualquier colectivo cuenta con los elementos necesarios para transformar sus condiciones de manera autónoma.

De esta manera, se garantiza la sostenibilidad de los beneficios alcanzados mediante la intervención y se consigue solucionar de la manera más oportuna las problemáticas.

Es importante recalcar que un proyecto social persigue metas que trascienden los objetivos específicos de la actividad, metas que van más allá de cualquier indicador y que tienen qué ver con los principios éticos.

Entre estos principios, que deben ser transversales a todo proyecto, se encuentra la solidaridad, el respeto por la dignidad, el reconocimiento del otro como un interlocutor válido, entre otros. Además de aquellos, la responsabilidad, justicia, diligencia, honestidad y compromiso son el sustento de cualquier estrategia exitosa.

Una forma de evaluar aquellos factores es mediante la percepción y satisfacción de la comunidad que se interviene y de los trabajadores de la empresa.

Se convierte en una prctica social de los propios sujetos sociales que la viven y en consecuencia no les es ajena. Esto genera mayor compromiso e identificacin. Orienta con mayores posibilidades de xito, el diseo y ejecucin de proyectos, al conocer suficientemente los diferentes aspectos de los problemas presentes en la comunidad.

Ayuda a consolidar los procesos de organizacin comunitaria y eleva la capacidad de respuestas e intervencin de los actores sociales que la integran.

Representa una prctica ms respetuosa y valorativa del saber popular. Promueve individuos ms crticos y comprometidos con las acciones de cambio.

Refuerza la formacin de una cultura participativa ms elevada y eficiente. Exalta la prctica de la construccin colectiva y de la responsabilidad social. La identificacin de la situacin problema, se efecta a travs de reuniones con los miembros de la comunidad. Es producto del acuerdo y consenso mas que de la votacin.

Algunos aspectos que nos permiten orientar la discusin podran ser: Urgencia o importancia de la situacin problema Posibilidades de atenderla Nmero de personas que estn afectadas por esta Disposicin de las personas para trabajar en la atencin de dicha situacin problema. La mejor manera de abordar una situacin problema es dedicar el tiempo y los esfuerzos necesarios para conocerlo bien, esto nos permitir estructurar un plan de accin adecuado.

Es por ello que resulta indispensable elaborar un plan diagnstico. Supone la organizacin de estrategias de diagnstico, seleccin de las tcnicas a aplicar, las fuentes de informacin y lugares, responsables, recursos y finalmente las fechas y plazos.

Es recomendable elaborar un cuadro de planificacin que contemple todos estos aspectos. La informacin puede ser recogida de fuentes primarias y secundarias. Las primarias corresponden a las personas que viven esa realidad, implica el. contacto directo con la gente, las secundarias comprenden los datos externos que hacen referencia a esa realidad: estadsticas, textos, investigaciones, etc.

En el caso de las informaciones secundarias es indispensable verificar que estn vigentes. Este paso nos exige reflexionar acerca de la informacin recogida para darle un orden y significado. Como resultado de esta reflexin debe surgir la descripcin detallada de causas y efectos, es decir una visin general o global del problema.

Este paso nos permite adems, dar soporte a la justificacin del posible proyecto a formular. En este ltimo paso de la fase diagnstica, corresponde compartir y discutir los resultados de esta fase.

Para esto es importante preparar materiales que faciliten la visualizacin y comprensin de los datos, as como disponer de un espacio amplio y cmodo para exponerlos.

Como resultado de este paso deben surgir espacios de discusin y debate para la toma de decisiones. Existen gran variedad de tcnicas y estrategias para recolectar la informacin necesaria para efectuar el diagnstico participativo.

Recuerda en todo caso que la base de este tipo de diagnstico es precisamente la participacin directa de sus actores principales, es decir, los miembros de la comunidad.

Selecciona la que ms se ajusta a tus posibilidades y a las caractersticas de tu comunidad. Supone un orden y duracin de las intervenciones, as como registro de propuestas y opiniones.

Grupos que se conforman con una asignacin o responsabilidad que deben cumplir en un tiempo. Conversacin guiada entre dos o ms personas que se conduce para obtener informacin.

Se prepara para ello un guin de entrevista, que permite canalizar la conversacin y registrar la informacin necesaria. Observamos cuando apreciamos o percibimos con atencin especial lo que sucede en ciertos aspectos de la realidad.

Puede ser sistemtica o anecdtica. En la primera se desea observar algo especfico y en la segunda se desea observar todo aquello que suceda. En ambos casos se registra lo observado. Tcnica de investigacin en la que se registra en un formulario las preguntas a ser planteadas y las personas escriben all sus respuestas.

Oportunidad para que las personas, de acuerdo a su inters, participen en la discusin de un tema y en la generacin de algunas reflexiones y propuestas. Es una actuacin con acciones, gestos y palabras, en que un grupo representa algn problema o situacin de la vida real, que permite interpretar cmo la gente vive y ve sus problemas cotidianos.

Frente a la formulacin de una o varias preguntas los asistentes en forma libre plantean sus ideas acerca del tema, con un responsable de registro para su posterior ordenamiento, seleccin y anlisis. Para la seleccin de la tcnica apropiada se debe tener claridad en lo que se desea alcanzar.

La aplicacin de cualquiera de estas tcnicas requiere indagar un poco ms acerca de sus caractersticas y recomendaciones. Por ello te recomendamos utilices esta informacin nicamente como referencia en la seleccin. Abrir el menú de navegación. Cerrar sugerencias Buscar Buscar. es Change Language Cambiar idioma close menu Idioma English Español seleccionado Português Deutsch Français Русский Italiano Română Bahasa Indonesia Más información.

Configuración de usuario. close menu ¡Te damos la bienvenida a Scribd! Saltar el carrusel. Carrusel anterior. Carrusel siguiente. Académico Profesional Cultura Pasatiempos y Manualidades Crecimiento personal Todos los documentos.

Documentos de Académico. Documentos de Profesional. Negocios Análisis de negocios Recursos humanos y gestión de personal Profesión y crecimiento Profesiones Búsqueda de empleo Computadoras Aplicaciones y software CAD-CAM.

Documentos de Cultura. Arte Antigüedades y coleccionables Arquitectura Biografías y memorias Artistas y músicos Artistas y celebridades Cómics y novelas gráficas Historia Antigüedad Moderno Filosofía.

Artes del lenguaje y disciplina Redacción y escritura creativa Lingüística Crítica literaria Ciencias sociales Antropología Arqueología Crímenes verdaderos Todas las categorías. Documentos de Pasatiempos y Manualidades.

Cocina, comidas y vino Bebidas Platos y guarniciones Juegos y actividades Juegos de cartas Fantasy Sports Hogar y jardín Manualidades y pasatiempos Jardinería. Deportes y recreación Béisbol Básquetbol Todas las categorías. Documentos de Crecimiento personal.

Bienestar Cuerpo, mente y espíritu Dieta y nutrición Todas las categorías. Proyecto Participativo Comunitario. Cargado por solithario Información del documento hacer clic para expandir la información del documento Derechos de autor © Attribution Non-Commercial BY-NC.

Formatos disponibles DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd. Compartir este documento Compartir o incrustar documentos Opciones para compartir Compartir en Facebook, abre una nueva ventana Facebook.

Denunciar este documento. Copyright: Attribution Non-Commercial BY-NC. Formatos disponibles Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd. Marcar por contenido inapropiado. Descargar ahora. Guardar Guardar Proyecto Participativo Comunitario para más tarde.

Saltar a página. Buscar dentro del documento. Proyecto Socio-Integrador Y Relación Con El Ejercicio Profesional Documento 6 páginas.

Proyecto Socio-Integrador Y Relación Con El Ejercicio Profesional. Proyecto Abordaje Comunitario y Proceso Enfermero Documento 5 páginas. Monica Documento 17 páginas. El Diagnóstico Permite Comprender Los Problemas Que Plantea La Realidad Documento 8 páginas.

El Diagnóstico Permite Comprender Los Problemas Que Plantea La Realidad. Trabajo Social Com Unit A Rio Documento 12 páginas. Diagnostico Participativo Documento 30 páginas. Sección I Diagnostico Inicial El Problema Documento 10 páginas.

Desarrollo Comunitario Subgrupo Documento 5 páginas. Insercion Comunitaria Documento 13 páginas. Ejemplo de Objetivo General y Específicos y Metodología en El TEG Documento 25 páginas. Ejemplo de Objetivo General y Específicos y Metodología en El TEG. Diagnóstico Participativo Documento 7 páginas.

IAP Documento 5 páginas. Guia para Hacer El Diagnóstico Rural Participativo Documento 8 páginas. Diagnosticar para Poder Transformar Documento 6 páginas.

Proyecto Comunitario Documento 13 páginas. Desarrollo Local Documento 13 páginas. Diagnc3b3stico en Trabajo Social Documento 13 páginas. Diagnostico Participativo Documento 8 páginas. Qué Es El Enfoque en La Planificación Participativa Documento 11 páginas.

El Diagnóstico Constituye La Primera Etapa Dentro de Un Proceso de Planificación Documento 2 páginas. El Diagnóstico Constituye La Primera Etapa Dentro de Un Proceso de Planificación.

Programas Sociales Documento 9 páginas. Diagnostico Comunitario Documento 5 páginas. Investigacion Accion Particiapante I. P Documento 21 páginas. Diagnostico Paarticipativo Documento 8 páginas. Participación Ciudadana y Cohesión Social - Intervención Comunitaria en Asentamiento Humano de La Ciudad de Durango México Documento 12 páginas.

Participación Ciudadana y Cohesión Social - Intervención Comunitaria en Asentamiento Humano de La Ciudad de Durango México.

Proyecto Sociocomunitario Ii - Tema 5 Documento 12 páginas. Trabajo Diagnostico Documento 7 páginas. Tecnicas y Herramientas para La Seleccion de Prioridades en El Trabajo Comunitario Documento 13 páginas.

Tecnicas y Herramientas para La Seleccion de Prioridades en El Trabajo Comunitario. Unidad III Diagnóstico Participativo, Sajab, Sergio y Gabriela Documento 9 páginas. Unidad III Diagnóstico Participativo, Sajab, Sergio y Gabriela.

Guia Sobre Proyecto Documento 12 páginas. Diagnostico Rural Participativo Documento 15 páginas. Importancia Del Diagnostico Local Documento 7 páginas. Participación Social - Exposición Documento 20 páginas.

Diagnostico Comunitario Participativo Local Documento 59 páginas. Investigación Del Diagnostico Rural Participativo Documento 10 páginas. Diagnostic o Documento 3 páginas. Marco Teórico 11 Documento 3 páginas. Elaboración de Proyectos Sociales: Casos prácticos De Everand.

Gloria Pérez Serrano. Calificación: 5 de 5 estrellas. Planificación estratégica en organizaciones no lucrativas: Guía participativa basada en valores De Everand.

Planificación estratégica en organizaciones no lucrativas: Guía participativa basada en valores. Pablo Navajo. Calificación: 2 de 5 estrellas. Contextos sociales de intervención comunitaria. SSCG De Everand. Miguel Ángel Ontoria Manchado. Copia de Formatos A Ser Utilizados en Las Contrataciones Actualizado Dic Documento páginas.

Copia de Formatos A Ser Utilizados en Las Contrataciones Actualizado Dic SIGU Aldo Documento 1 página. Inventario de Emisiones Documento 4 páginas. Especificaciones Técnicas Bombas - Archivo de Anexo 1 PDF Documento 10 páginas. Especificaciones Técnicas Bombas - Archivo de Anexo 1 PDF.

Adminis Traci On Documento 4 páginas. Control de Calidad de Concreto Documento 30 páginas. Densidad de Campo Método Del Cono de Arena PDF Documento 16 páginas. Acabados de Concreto Decorativo Documento 5 páginas.

Fierro Corrugado NTP Caso Practico Tasacion Documento 27 páginas. Whitepaper Systems ISO VF Low Documento 14 páginas. Jerarquizacion de Problemas 1 Documento 10 páginas. Efecto de Controladores PDF Documento 12 páginas. Solucionario de Vigas de Seccion Variable B Arbulu Documento 4 páginas. Tarea Taludes Documento 12 páginas.

Mina San Antonio de Esquilache, Puno, Puno, San Antonio, Perú - Mapa, Coordenadas GPS e Imagen de Satelite - Imagen Satelital PDF Documento 1 página. Mina San Antonio de Esquilache, Puno, Puno, San Antonio, Perú - Mapa, Coordenadas GPS e Imagen de Satelite - Imagen Satelital PDF.

Metodos Estadisticos Documento 1 página. Calor Especifico Documento 9 páginas.

La participación se ha convertido participativow el Ganar color ruleta enfoque de la intervención socisles, aún así vemos a Juego de Cartas Innovador en particopativos sociales socciales no Participativls ha cambiado la lógica partici;ativos hacia relaciones más Proyectos sociales participativos entre Proyectos sociales participativos las personas participativoe. En los siguientes Ganar color ruleta pzrticipativos introduce al por qué de Innovación en Pronósticos Deportivos participación, para Ganar color ruleta dar recomendaciones socialles para la elaboración de un proyecto social osciales de verdad. Durante siglos la forma común de aportar un granito de arena para mejorar el mundo ha sido a través de actos filantrópicos o asistencialistas. Estos actos — realizados por individuos, iglesias, agrupaciones sociales, organizaciones o instituciones públicas — consisten principalmente en suministrar dinero, bienes o servicios para las necesidades inmediatas que se cree que tiene la gente a la que se destina esa ayuda. En contextos de crisis humanitaria, esta puede ser una forma rápida y efectiva de garantizar la sobrevivencia de personas vulneradas o en alto riesgo, pero es un enfoque limitado para mejorar sustentablemente el bienestar de las personas. El asistencialismo no es mucho más que ponerle una cura a una herida que no para de sangrar, lejos de mitigar las causas de la hemorragia y evitar el accidente o enfermedad que la causó.